Smalltalk #11

[Nathan]

Das deutsche Schulsystem stimmt doch vorne und hinten nicht. Es ist selektiv, baut auf Leistungsdruck, ist unfair und erbringt schlechte Leistungen.

[Isothien]

Inwiefern meinste dat mit Unfair?

[.banshee]

Beispiel, ich habe das letzte halbjahr in Pädagogik nur Schwachsinn gemacht, keine Klausur geschrieben (weil nicht schriftlich gewählt, als einziger aus der Klasse), den Unterricht gestört, keine Hausaufgaben gemacht und der Lehrer meinte heute er könne mir deswegen nur eine 2- geben.

[Ryan Okonowa]

Na geil,warum hab ich nicht solche Lehrer ?

Ich mache das ganze Schuljahr mit,schreibe einen Test 4 und einen 5 und kriege direkt ne fünf aufs Zeugnis gedonnert obwohl ich ja laut Lehrerin im müdlichen 4 stehen würde.

Also spätestens hier sollte jedem das Komische daran auffallen

[Alpenwolf]

Zitat von .banshee:
Beispiel, ich habe das letzte halbjahr in Pädagogik nur Schwachsinn gemacht, keine Klausur geschrieben (weil nicht schriftlich gewählt, als einziger aus der Klasse), den Unterricht gestört, keine Hausaufgaben gemacht und der Lehrer meinte heute er könne mir deswegen nur eine 2- geben.

Zitat von Ryan Okonowa:
Ich mache das ganze Schuljahr mit,schreibe einen Test 4 und einen 5 und kriege direkt ne fünf aufs Zeugnis gedonnert obwohl ich ja laut Lehrerin im müdlichen 4 stehen würde.

Tja ... manche Lehrer sind eben unfair! Ich hab zum Beispiel ein ganzes Halbjahr in Physik nichts gesagt, hab dafür selten gestört schreibe ein paar Teste(weiss nicht mehr wie viele es waren ) 2 und einen 5- und ich hatte mit einer 4 oder schlechter gerechnet, aber was gibt er mir???
ER gibt mir ne 3!!!!!!!!

[.banshee]

Liegt hauptsächlich an zwei Sachen. Einmal an der Sympathie des Lehrers dir gegenüber und daran ob der Lehrer weiß, dass du da bist.
Das meine ich in sofern, dass manche Leute, die dem Lehrer (außerhalb des Stoffes im Unterricht) positiv auffallen, sei es durch Gespräche oder intelligente antworten auf seine "Stör nicht den Unterricht-Befehle". So hat's bei mir zumindest geklappt.

[Alpenwolf]

@.banshee:
Muss wohl so sein wie du gesagt hast.Anders kann ichs mir nicht erklären hatte was vergessen: hatte so ut wie nie die Hausaufgaben gemacht!

Ein Mädchen aus meiner Klasse hätte fast eine 3 gekriegt, weil sie den Lehrer angefleht und angebettelt hat (hätte sie die 3 gekriegt, fände ich das total unfair, weil sie eine 3- und 5 geschreiben hat, in den Arbeiten und da sie im Unterricht etwa 4 liegt (schätze ich mal, weiss es nicht)
Naja sie kriegt sie nicht, weil ihre Freundin ihm gesagt hat, dass das unfair wäre!

[Warscribe]

ha, heut kommt bush nach wien, und ich geh auf ne Demo =0

[.ashitaka]

Wogegen wird denn demonstriert?

[Theal]

Hoi, ich hoffe ihr könnt mir mal helfen Oo
Warum war Ludwig XIV für sich und seine Machtstellung das Symbol der Sonne?
Na ja, wer peil hat

[Warscribe]

ashi: gegen bush

[.ashitaka]

@ Theal: Wikipedia, Google.

@ Xelrath: Oh. "Gegen Bush". Nicht schlecht, nicht schlecht, da weißt du ja ganz schön Bescheid was abgeht und so. :smokool: Hauptsache anti!

[Warscribe]

immer doch, ist Bush hassobjekt nummer eins, wozu noch Gründe nennen.
näheres wiord man sowieso sehen, ob ich überhaupt soweit komme, die Security hat das Recht uns in die Füße zu schiessen, sollten wir eine verdächtige bewegung machen.

[BlueShark]

Zitat von Theal

Hoi, ich hoffe ihr könnt mir mal helfen Oo
Warum war Ludwig XIV für sich und seine Machtstellung das Symbol der Sonne?
Na ja, wer peil hat

Louis Quatorze (der französische Name) war Vetreter des so genannten Absolutismus, das bedeutet, dass er ein allmächtiger Herrscher war. (L'étas c'est moi!) Der einzige Herrscher, der noch über ihm stand war Gott. Bei Ludwig XIV. kam noch hinzu, dass er sehr prunkvoll lebte (Feste, Schlösser etc.) und - wenn ich mich recht erinnere - auch das Schloß von Versailles baute.
Wenn das 'war' aus deiner Frage, ein 'wählte' sein sollte, so würde ich den Absolutismus (über allem stehen wie die Sonne) eranziehen.

[Aless]

Zitat von Isothien

Inwiefern meinste dat mit Unfair?

Dazu hab ich das beste Beispiel:
Katholischer Religionsunterricht auf nserer Schule:
1.Halbjahr-->Gruppenarbeit-->Vortrag-->Note: 1
MEHR NICHT, wegen einem einzigen Vortrag, gibt die olle tu**e direkt ne 1. Wie bitte will man beim relliunterricht durch einen einzigen Vortrag feststellen, was die person gelernt hat???
GAR NICHT. Zumal die gar keinen Unterricht gemacht hat. Das ganze halbe Jahr lang hben die an diesem einen Vortrag gearbeitet, der nicht mal was mit Relli zu tun hatte...
Aber das beste kommt jetzt noch:
2.Halbjahr-->...-->...-->Note: 1
Die Punkte stehen für das, was die während des zweiten Halbjahres getan haben. Unschwer die Bedeutung zu erkennen: NICHTS.
Die sollten zwar einen Vortrag halten, wie im ersten halbjahr, aber dazu ist es nie gekommen. Gruppenarbeit mal angefangn, danach nichts mehr gemacht. Und die gibt einfach die Note vom 1.Halbjahr.
Also für mich ist DAS echt unfair...